Feria de ciencias 2015 en la escuela.

Muchos y variados fueron los temas que se presentaron en la Feria de Ciencias que se realizó en la escuela el día 10 de julio de 2015.
A continuación algunas imágenes para recordar y comentar.

Segundo Grado presentó el cuerpo  humano y su cuidado.
Además realizó la muestra del libro de la familia y el árbol genealógico.

 Los chicos de 4to grado y los distintos pobladores.

Vista general del SUM con la presentación de los distintos trabajos.

 Tercer grado y Don Quijote.

El tránsito y nosotros.

Durante el mes de mayo  de 2015 personal de Tránsito de la Municipalidad de Santa Rosa nos visitó para darnos una charla y mostrarnos vídeos explicativos  de diferentes situaciones que se dan durante la conducción de vehículos y el desplazamiento de peatones.

De esta manera, Teresa y Mariano, estuvieron con los chiquitos de Primer Grado y esta es la conclusión de sus seños:

"Durante la charla informativa de la gente de Dirección de Tránsito, muy atentos nuestros chiquitos de primero!!! Ahora a lograr que tomen conciencia los padres."

Llegado el turno de Segundo Grado, a la muestra, se le incorporó la activa participación de los chicos:

Teresa:- ustedes, ¿cómo andan por la calle?
W:- ¡con nuestros padres y de la mano!
Teresa:- ¿saben qué son las sendas peatonales?
W:- si, son ... esas liñitas...
Teresa:- ¿y si ven un semáforo?
Th:- tenemos que esperar y mirar para los dos lados.
Teresa:- si vamos en auto, ¿qué tenemos que hacer?
W:- ponernos el cinturón de seguridad hasta que te haga ¡click!
Teresa:- cuando subimos a una moto, ¿qué es lo primero que debemos  hacer?
W:- ¡ponerte el casco!
Th:- mi tía el otro día iba en moto, chocó y se quebró las patas (sic)
W:- a la amiga de mi mamá se le partió el casco cuando chocó... si no llevaba el casco se le partía la cabeza...

Y así siguió el personal de la Municipalidad recorriendo la escuela, los grados y los turnos, informando y sacando dudas... haciendo Educación Vial.

Continúan las campañas de concientización vial en escuelas

MARTES, 19 DE MAYO DE 2015 14:05

ESCRITO POR REDACCIÓN PLAN B

La Municipalidad de Santa Rosa, a través de su Subdirección de Educación y Capacitación Vial informa que continúa desarrollando todos los días sábados las campañas de Concientización Vial en Plaza San Martín.

Paralelamente, durante la semana del 11 al 15 de mayo se realizaron charlas de Educación y Concientización vial para todos los grados de ambos turnos pertenecientes la Escuela N° 201 de nuestra ciudad. En las mismas además de la charla habitual se repartió folletería del tema, sumado a trabajos para que realicen sobre la temática con el docente, también una señal de regalo y finalmente se proyectó un video en referencia a lo charlado.

Entre otras acciones vinculadas a la campaña, también se brindará esta tarde en la sede de la Dirección de Tránsito Municipal, una charla sobre concientización vial destinada a alumnos de la Universidad Nacional de La Pampa, como apoyo al proyecto relacionado con el préstamo de bicicletas que lleva adelante dicha alta casa de estudios.

fuente: http://www.planbnoticias.com.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=41568:2015-05-19-17-13-01&catid=52:la-ciudad&Itemid=70

Me gusta, no me gusta... en educación vial... segunditos del turno mañana...

Inicio del ciclo Educación Vial 2015. Primeritos de las seños Analía y Maia presentaron el cuento de la bicicleta y las partes de ese medio de transporte.

La 201 está en Campaña. .. de Educación Vial! Los chiquitos de las seños Silvia y Laura del turno tarde nos aconsejan. ..

Organización de Aulas 2015

Cuando conocimos a Sixto.

Finalizando el año escolar, los chicos de 1ero ™ recibieron una visita muy especial.

Los alumnos de 3er grado nos sorprendieron  cuando nos invitaron a ver y escuchar un cuento muy divertido: “Sixto Seis Cenas”, enmarcado en la Secuencia del mismo nombre  correspondiente a las acciones de “Leer para otros”.

Gracias al trabajo de su seño y a las ganas de los chicos, pudimos disfrutar de su lectura.

Fue un verdadero placer verlos bien organizados, muy ordenados, atentos y  respetando los turnos de lectura.

¡Felicitaciones Terceritos! Acá va nuestro aplauso, hasta la próxima.

¡Tanto nos gustó que pedimos los libros para releerlos!

Una experiencia muy didáctica.

Una experiencia muy didáctica.

Corría el mes de octubre y Primer Grado ™ fue invitado a participar de unos juegos muy especiales: el juego de las patentes y las palabras cruzadas, como cierre de la secuencia del texto instructivo que llevaban adelante los chicos de  5to grado.

Organizados por equipos, los chicos y chicas junto a la seño Marce, experimentaron ser los líderes de los distintos grupos, organizarlos, explicar los juegos, llevarlos a cabo  y jugar con ellos.

Fue importantísima la interacción de los alumnos quienes, con diferencias de edades,  lograron explicarles a los más chiquitos  el objetivo propuesto: desarrollar los juegos con sus respectivos reglamentos de una manera muy apropiada para los niños de Primer Grado.

¡Nos divertimos mucho chicos! ¡Gracias por pensar en nosotros!

Educación Vial.

Seguimos compartiendo actividades de concientización sobre la seguridad vial.

Segundo Grado y la bicicleta:

  https://www.facebook.com/video.php?v=10204720195744157&l=7926324484108021453




Rosita y las señales...

 Primerito y cortos de vídeos y publicidades de Seguridad Vial

Diariamente aprendemos más y más sobre Educación Vial...

Jornada de lectura 2014

El 29 de Septiembre se realizó en la Escuela, en el marco de la Maratón Nacional de Lectura, una Jornada distinta, donde pudimos disfrutar de la animación a la lectura y actividades recreativas basadas en leer y disfrutar.
 Primer Grado y los piratas.

Segundo Grado y los cuentos tradicionales.       Tercer Grado y el terror.

Y en el cierre de la Jornada...


https://www.facebook.com/video.php?v=10203636995036684


(seleccionar, copiar y pegar el link en página nueva)

¡Gracias a todos y todas por la buena onda y colaboración!

Semana de la Educación Vial

Primer Grado participa de las actividades de Educación Vial en la escuela y en familia.

Conocer las señales de tránsito a esta edad –y a cualquier edad– no es muy valioso si no se atiende a su valor social y a la importancia de respetarlas.

Esta actividad introduce la noción de la utilidad de las señales de tránsito en la ciudad, y la importancia de su cumplimiento para la convivencia social donde los niños se vuelven agentes multiplicadores.

 

                                              "El duende mágico

Cuéntase que un día, mientras Pedro caminaba por la plaza, encontró una cajita de color plateado que tenía muchos dibujitos raros, dibujos que Pedro nunca habría imaginado.

Calladito e intrigado en un banco se sentó, y despacito y con cuidado la tapita le abrió.

¡Cuál no fue su sorpresa cuando de la cajita un duende se asomó! Inmediatamente al piso saltó, y con un pase mágico de tamaño aumentó.

–¡Hola mi buen amigo! ¡Qué salvación! De estar encerrado ya me había cansado. ¿Qué mundo tan extraño es este que no lo conozco yo?

-Este es mi mundo, ¿y vos de dónde sos?
-Vengo del mundo mágico y busco diversión, de tanto estar encerrado, ahora quiero mucha acción...

E inmediatamente después, con pasitos cortitos, y algún saltito, de la plaza huyó.
Pedro quedó sorprendido, pero enseguida reaccionó, y tras el duende en fuga, corriendo salió.

¡Cuando vio lo que hacía ese duende burlón...! ¡Ponía todos los carteles patas para arriba, los conductores no entendían nada y el lío entre los autos no terminaba nunca! A los semáforos de la esquina, a todos le cambió el color: violeta, azul y naranja; gris, celeste y marrón. La gente nada entendía, todos gritaban, corrían, los autos tocaban bocina. Pedro, desesperado, y el duendecito seguía contento, saltando de aquí para allá. La ciudad era un caos, los autos no sabían qué hacer: continuar, parar, algunos miraban los carteles con curiosidad, otros escapaban gritando sin parar, nadie entendía nada.

 -A ese duende travieso, ya le voy a enseñar que este es un mundo distinto, y que él no lo puede cambiar . Ya se que él  no tiene mala intención, sólo lo hace por diversión.

Pedro, tocó fuerte un silbato y mágicamente todo volvió a la normalidad, los colores el semáforo volvió a recuperar: rojo, amarillo y verde, como tienen que estar. Los carteles de seguridad a su anterior forma por suerte volvieron a estar, y los del duende desaparecieron sin llorar.

–Mejor es que aprendas cómo funciona este mundo. Yo te puedo mostrar todo este lugar, para que sepas que las cosas no están por estar, que todo tiene importancia y es por nuestra seguridad.

El duende con Pedro quedó, mirándolo con ojos grandes, aprender le pidió. Entonces Pedro, contento, se dispuso a enseñar, y juntitos se fueron a recorrer la ciudad.

Pedro: -¿Ves esas luces de colores? son semáforos para automóviles y peatones

Duende: -¡Son para jugar!

Pedro: -¡No! Son para avisarte cuándo podés cruzar. Si cruzás en cualquier momento un accidente podés causar. Mejor es esperar un poquito nada más. Cuando el semáforo está verde tranquilo podés pasar, pero cuando se pone rojo ¡sí o sí hay que esperar!

Duende: -¿Y cuándo está en amarillo?

Pedro: -Es cuando hay que prestar atención y mirar, porque nos avisa que muy alerta debemos estar.

Duende: -¿Y si cambiamos el color?

Pedro: -¡No! ¿No viste lo que pasó? La gente conoce el mensaje, porque conoce cada color.

Duende: -Y frente a ese cartel, que dice “Pare”, ¿tengo que parar y no caminar nunca más?

Pedro: -No, los conductores tienen que parar, mirar hacia ambos lados, y si nadie viene, pueden continuar.

Y siguieron caminando, Pedro hablando y el duende escuchando.

Andando y andando llegaron a la plaza, y allí se sentaron, en un banquito cercano.

-¿Te gustó lo que aprendiste? –preguntó Pedro al duende.

-Claro que me gustó, ahora entiendo cómo viven los humanos. ¡Con tantos autos y tanta gente se tienen que organizar, y para ello reglas tienen que inventar! –dijo el duende.

-¡Así es!, ¡tal cual!, ¡qué bueno que lo aprendiste, para no hacer nada mal! –contestó Pedro.

Y  ¡Colorín colorado, este cuento se ha acabado!"

 

 

 

 

 

 Algunas reflexiones...

 

 

 

Y a exponer el trabajo con las familias...

 

 

 

 

 

 

Sólo nos falta mirar los videítos de Seguridad Vial...

 

Hasta la próxima.....

 

Tercera Jornada Escuela, Familia y Comunidad 2014

Tercera Jornada Escuela, Familia y Comunidad

Escuela N° 201- Primer ciclo T.M

Organización de la Jornada

Miramos el video de la narración del cuento “Rimas que no son cuentos” de Adela Basch

http://youtu.be/aMZCqlxJPd0

Primer grado, luego de ver el video, se reunió con las familias en el pasillo de Primer Ciclo y juntos renarramos la historia utilizando imágenes de animales indicando quién se enoja primero y quién le pega a quién, formando con las imágenes un círculo. Reflexionamos sobre este momento de la narración:

  “Cuando uno está enojado y pega, el que recibe el insulto o golpe, también se va a enojar y también va a pegar, generando un círculo vicioso"

Para cada uno de estos animales, el otro animal  era su enemigo

Hasta que en el relato aparece el mono. Destacamos la actitud del mono, vamos haciendo preguntas : ¿Cómo respondió el mono a la agresión del zorro? ¿el mono parecía enojado?¿qué comenzó a hacer? ¿qué actitudes generó en los demás la actitud del mono?

 ”Los chistes del mono generaron risas y carcajadas y ya nadie se sentía enojado”

Se propone un momento para contar chistes, como hace el mono del relato y compartimos un rato de risas. Con la ayuda de las mamás presentes, armamos un afiche con consejos para sentirnos bien y tener muchos amigos.