Feria escolar.

Antes de iniciar las merecidas vacaciones de invierno, en la escuela, pasamos por la instancia de socialización y exhibición de trabajos correspondientes a las distintas áreas curriculares.

 

     Contamos con la visita de la Coordinadora de Área,  Sra. Amelia Martín, quien recorrió y dialogó con los alumnos del Establecimiento.

Los equipos expositores presentaron su producción en stand oportunamente asignados por la organización de la Feria.

Con las "Puertas Abiertas".

Con alegría vimos que en los diarios locales y en la página de la Municipalidad de Santa Rosa informaban sobre una actividad realizada por los chicos de tercer grado de nuestra escuela.
--> http://www.santarosa.gov.ar/portal/index.php/noticias/3811-revalorizando-nuestra-historia






En el texto de la página municipal leímos:




"Revalorizando nuestra historia.

Como ya es tradicional, el programa municipal Puertas Abiertas, se desarrolla en este 2016 con gran interés por parte de establecimientos educativos, en niveles: inicial, primario y secundario.

A cargo del mismo están: Marcela Helt, Claudia Zorzi y Gabriela Piola, que tienen la gratificante tarea de hacer conocer desde los más pequeños, entre juegos y recorridas, un pedacito de las distintas historias que nuestra ciudad tiene para contar.

El programa que pretende revalorizar históricamente dos edificios muy importantes para Santa Rosa como son el Teatro Español y el Centro Municipal de Cultura – ex Mercado Municipal, y la Plaza San Martín como testigo de los cambios a su alrededor.

Los estudiantes realizan una visita a ambos edificios y con la apoyatura de fotografías del archivo histórico, se cuenta la historia de cada sitio y su importancia desde los arquitectónico, cultural y social, rescatando su significación ayer y hoy. (...).

Desde que inició su actividad el programa este año, recibió además de los niños de los Centros Ayelén y jardines maternales de la Municipalidad de Santa Rosa, a los alumnos de las escuelas secundarias: 9 de julio, EPET, Normal; escuelas primarias Nº: 256, 95, 1, 219, 201, 221, todas de Santa Rosa y también se recibieron una escuela de Alpachiri, y otra de General Acha; y en nivel inicial se trabajó con niños del jardín Burbujitas de Colores, y del jardín de infantes de la Escuela Nº 262; de manera que durante Mayo y Junio, se alcanzó con el programa a más de 700 niños y jóvenes.

Además ya se cuenta con las solicitudes de los jardines de las Escuelas Nº: 4, 221, 27, 218, 6, 2, y el jardín Escuela Normal, además de establecimientos educativos de Realicó, La Humada, e Ingeniero Luiggi.

El programa puertas abiertas, recibe las solicitudes de los interesados en la Dirección de Educación, teléfono 411112.-"

Imagen correspondiente al artículo publicado por la página de la Municipalidad de Santa Rosa mencionada en la presente entrada.

Animación a la lectura: títeres y alfabetización.

El taller de títeres como actividad puede constituir una herramienta para promover el aprendizaje de diferentes conocimientos y ha­bilidades a partir de situaciones de interacción social.

Recrear historias y personajes a través de los títeres puede ayudar a los chicos a recordar, interiorizar y aprehender la nueva información (cuentos, historias, ideas, personajes, literaturas, situaciones históricas y vivenciales, etc.)  para poder luego reutilizarla y aplicarla en distintas situaciones futuras, al establecer con ellos una conexión emocional y cognitiva.

Los títeres ofrecen a los niños  oportunidades para desarrollar la expresión creativa, estimular la imaginación, perfeccionar el habla, la pronunciación y enunciación, aumentar la fluidez en la lectura oral, incrementar la autoconfianza y la satisfacción personal …

 

Para integrar la creación y la manipulación de los títeres en el proceso edu­cativo de manera útil se deben incrementar las habilidades para la solución de problemas, perfeccionar habilidades motoras de tipo fina, agudizar las destrezas lectoras, dar y recibir ideas, observar el mundo a través de los sentidos.

Mediante el uso de los títeres en la escuela los niños y niñas adquieren conocimientos, desarrollan capacidades de expresión oral, escrita, de creatividad e imaginación, de escucha, de opinión y crítica.

Adquieren valores: sensibilidad, libertad de expresión, alegría, autoconfianza, trabajo en equipo, normas de trabajo.

Felicitaciones al trabajo realizado por los chicos de segundo grado recreando el texto: "Pelos" de  Ema Wolf.

Fuente: " Los títeres: un recurso educativo."  Miquel Àngel Oltra Albiach

El Bicentenario de la Independencia en la escuela.

Como comunidad hemos celebrado el ser independientes bajo la esperanza de seguir creciendo como Nación. 

            ¡Y la escuela se vistió de fiesta!

 Gracias a todos los presentes por compartir este importante día de la historia nacional.

A 200 años de aquella trascendental decisión debemos reflexionar sobre todo lo vivido, rescatando los valores que el presente requiere. Afirmemos una vez más, que somos argentinos capaces de poner lo mejor de cada uno para que nuestro país sea aquel lugar próspero de libertad e integridad que soñaron los patriotas de 1816.

--> Pedinos el link del video de la fiesta!

 ¡Viva la Patria!
¡Felices vacaciones!

Sexto a la Estación del Ferrocarril.

En el marco del Taller de Organización del Estudio, los chicos y chicas de 6to grado de la escuela han realizado una visita a la Estación del Ferrocarril de Santa Rosa.

 

Jornada de integración CIPEDM- 201.

"En el día de hoy nos visitaron en la escuela los alumnos del Departamento de Discapacidad de la Municipalidad de Santa Rosa pertenecientes al centro CIPEDM. Son atletas con discapacidad intelectual que junto con su profesor Sergio Manazzi, realizaron un entrenamiento de Hockey sobre Piso, deporte perteneciente a Olimpíadas Especiales.



Los atletas en el mes de junio participaron del torneo Provincial de Hockey y algunos clasificaron para el Torneo Nacional que se desarrollará en nuestra ciudad desde el 30 de agosto al 2 de septiembre, y el mismo será organizado por la Peña Boquense Azul y Oro de Santa Rosa. Mas allá del entrenamiento, también se pudo vivenciar una jornada de integración junto con los alumnos de la escuela. Luego del receso invernal los atletas volverán a visitarnos para llevar a cabo algunos entrenamientos más."

¡¡Muchísimas gracias profesor Sergio Manazzi!!!

¡¡¡Los esperamos!!!